トランプは、学校での「左翼の教化」を主張し、より多くの「親米」の歴史を推進するための国家委員会を創設すると述べています

トランプは、学校での「左翼の教化」を主張し、より多くの「親米」の歴史を推進するための国家委員会を創設すると述べています

トランプ大統領は木曜日、米国の学校が、国の高尚な創設原則への侮辱として人種差別と奴隷制について学生を教育する努力を説明し、国の創設者に敵対する左翼の議題を子供たちに教えていると主張した。

トランプは、国立公文書館での憲法と独立宣言の原本の前で話し、人種的不公正に対するデモを「私たちの学校での数十年にわたる左翼の教化の直接の結果である」「左翼の暴動と騒乱」として特徴づけました。あまりにも長く続いています。」

連邦政府は、地元の学校で教えられているカリキュラムに対して権限を持っていません。それにもかかわらず、トランプ氏は、「我が国の偉大な歴史についての真実を祝う親米カリキュラム」を推進するための全国委員会を創設すると述べ、教育者が「アメリカ史の奇跡」について学生に教えることを奨励すると述べた。

トランプはバイデンを攻撃し、彼の受諾演説で反乱軍として自分自身をキャストします

トランプは、ニューヨークタイムズの1619プロジェクトでとげのように見えたパネルを「1776委員会」と呼んでいます。作成者が主なエッセイでピューリッツァー賞を受賞したこのプロジェクトは、国の真の創設年が1619年であり、奴隷にされたアフリカ人が米国になる年の海岸に連れてこられたと主張する記事とエッセイのコレクションです。トランプ氏は、1619年のプロジェクトは、米国が「自由ではなく抑圧」の原則に基づいて設立されたと誤って教えていると述べた。

広告ストーリーは広告の下に続きます

「愛国心が強いママとパパは、彼らの子供たちがもはやこの国についての憎むべき嘘を与えられないことを要求するでしょう」と彼は言いました。 「アメリカ人の親は、私たちの学校での教化を受け入れたり、職場での文化をキャンセルしたり、公共広場での伝統的な信仰、文化、価値観の抑圧を受け入れたりすることはありません。もう違います。'

彼が再選のキャンペーンをしている間、トランプは国の失敗を裏切りとして調べる教育を繰り返し投げかけ、彼の基地を結集し、人種的不公正と警察の残虐行為を非難するために街頭に出た抗議者に対する敵意を利用しようとしています。

彼の議論は、奴隷制でさえも、米国に対する批判を非愛国的なものとして投げかけている。それは、バラク・オバマ大統領のようなアメリカの指導者たちとは対照的であり、彼らは国の欠点についてより率直に話し、絶えず自分自身を完成させるために努力している国としてそれを描いています。

広告ストーリーは広告の下に続きます

木曜日のトランプの演説は、ジョージ・ワシントンと他の大統領の巨人の視線の下でラシュモア山で子供たちが「自国を憎むように教えられている」と宣言した7月4日以来彼が押したメッセージの続きでした。公立学校。

共和党全国大会への長い演説で、彼は「愛国教育を完全に回復する」ことを約束した。そして先月、警察の残虐行為をめぐって米国の都市で起こった不安を振り返ったとき、彼はまた学校を非難した。

「今日私たちが目撃しているのは、私たちの国の学校や大学での左翼の教化の結果です」とトランプは記者会見で語った。 「多くの若いアメリカ人は、アメリカが人種差別に悩まされている邪悪な国であるという嘘を食べてきました。」

アメリカのルーツ

それでも、教育者と学生は、トランプは、米国が依然として自由と民主主義の標識、そして道徳的指導者として掲げられている公立学校の教室で起こっていることに大きく触れていないと言います。

広告ストーリーは広告の下に続きます

トランプのギャンビットは、すでに世界的大流行や他の多くの問題に悩まされている地元の学校を、彼が擁護する文化戦争の別の前線に変えようとしています。トレーナー。トランプ氏が7月にツイートしたように、大統領のライバルであるジョー・バイデンや他の民主党員が「アメリカの生き方を廃止したい」という彼の主張にぴったり合っている。

トランプは、アメリカの創設を称えるために1776年の委員会を発表しました

大統領はまた、連邦政府の従業員が人種的感受性訓練で学んだことを書き直すために働いてきました。ホワイトハウスは、「ホワイト特権」という言葉に言及した訓練をキャンセルするか、米国を「本質的に人種差別的または邪悪な国」と見なすように機関に強いた。

アメリカの歴史を擁護するトランプのキャンペーンは、警察の残虐行為と人種的不公正に対する抗議が国を騒がせ始めたときに到着しました。多くのアメリカ人が国の人種差別主義者の過去を考慮に入れるように努めていますが、トランプと他の保守派は、米国を道徳的指導者として、高潔で並外れたものとしてキャストする物語を保存するために取り組んでいます。

広告ストーリーは広告の下に続きます

彼らの努力は、南軍の軍事指導者の記念碑を保存しようとし、奴隷制の制度を維持するための戦いにもかかわらず、彼らを英雄としてキャストする人々と重複することがあります。

木曜日に、トランプは、1776年に英国からの独立を宣言するために同点投票を行ったシーザーロドニーの像を、彼が設立したいと考えている「アメリカの英雄の国立庭園」に建てると述べた。ロドニーは奴隷でもあり、彼の像でした 除去された 6月にデラウェア州ウィルミントンの街の広場から。

右側の多くの人にとって、アメリカの例外主義に異議を唱える物語は、デフォルトでは反米です。

「アメリカは奴隷制に基づいて構築されたことを強調するのではなく、アメリカは自由に基づいて構築されたことを強調します」と、保守的なヘリテージ財団シンクタンクのロビー活動部門であるヘリテージアクションのスポークスマンであるノアウェインリッヒは述べました。

広告ストーリーは広告の下に続きます

他の人は、それが黒人アメリカ人、女性、移民の非人道的な扱いの米国の歴史を除外していると言います。

サザン大学​​の歴史政治学部長であるアルバートL.サミュエルズは、次のように述べています。 「フレーマーの多くが奴隷所有者だったという事実に対処しないでください。」

「わが国の過去の幽霊」

学校にとって、圧力キャンペーンは、連邦政策よりも政治といじめっ子に関するものです。オバマ氏の下で教育長官を務めたアーン・ダンカン氏は、教室で教えられる問題は「常に地元の決定」だと述べた。

カリキュラムの設定に関しては、トランプは「それを行う能力がありません。彼は詐欺です。」

物語は広告の下に続く

しかし、トランプの一連の攻撃は、公立学校を対象とした数十年にわたる保守的な活動の一部であると、文化戦争を研究しているイリノイ州立大学の歴史学教授であるアンドリュー・ハートマン氏は語った。保守的な親活動家は、たとえば、彼らが不道徳と見なす性教育を教えたり、彼らがあまりにも馬鹿げていると見なす本を割り当てたりするために学校を攻撃しました。

「これは70年代以降、保守的な運動の基盤になりました。公立学校は世俗的であり、公立学校はリベラルまたは過激でさえあり、公立学校はアメリカの構造を破壊しているのです」とハートマンは言いました。

アフリカ系アメリカ人の歴史を専門とし、歴史の教科書を書いたテキサスA&Mのアルバート・ブルサード教授は、トランプのコメントを深刻な政策提案としてではなく、彼の基盤を刺激するための努力として見ました。ブルサードは、米国の歴史のより多様な物語を提示する最近の取り組みに対する反発だと信じています。

物語は広告の下に続く

「トランプは、白の不満と白の恐怖と白の不安というこの考えを演じています」とブラザードは言いました。 「国の人口は人種的および民族的に変化しました。 。 。それは、一部の人々の間で不安を引き起こし続けると思います。」

教育者たちは大統領のコメントの多くに戸惑いを表明した。

「私は生徒たちにアメリカを憎むように教えているのではありません」と、ルイジアナ州の2020年の年間最優秀教師であった高校教師のクリスダイアーは言いました。 「私たちは、ネガティブなことでも、私たちの国を受け入れるように生徒たちに教えています。私たちは、私たちの国の過去の幽霊を無視しないことを選択しています。」

ニュージャージーの私立学校の16歳の学生で、歴史研究を学生誌に発表したエマチャンは、彼女の歴史コースは彼女の国への愛も憎しみも刺激しなかったと述べました。それよりも複雑でした。

物語は広告の下に続く

「私たちがそれを独占的に愛したり憎んだりできるほど完璧で邪悪なものはないと思います。特に、非常に複雑な歴史を持つ国のように複雑なものでは」とチャンは言いました。

彼女にとって、非愛国的であるとして米国の批判を投げかけることは不公平です。

「あなたは国を愛し、それを擁護する価値があると感じ、それでもそれを批判することができます」とチャンは言いました。 「変化を迫ることは愛国的なことだと思います。」

教育の拡大

アメリカの例外主義を強調するための学校のためのトランプの戦いは、歴史教育により多くの声と視点を含めるための学生と教師による努力に逆らっています。生徒たちは全国に集まって、学校に黒人の歴史をもっと教え、黒人の作家による本をもっと割り当てるように促しました。

ニューヨーク州シラキュースのノッティンガムハイの新進シニアであるアミナサラホウは、「教育の非植民地化」キャンペーンの一環です。アフリカ移民の娘として、彼女は自分の歴史コースが近視眼的すぎると不満を漏らしました。

「私たちは間違いなくホワイトアメリカについて学びました」とサラホウは言いました。それどころか、サラホウと他の学生は、黒人アメリカ人の業績と貢献を強調し、疎外された人々の声を特徴とするコースを見たいと思っています。

「脱植民地化カリキュラムとは、さまざまな視点をより多くまたは同等に表現することを提唱することを意味します」とサラホウ氏は述べています。 「それは学生に歴史の中で自分自身を見る機会を与えることを意味します。」

高校生は学校がより多くの黒人の歴史を教え、より多くの黒人作家を含めることを要求しています

歴史の授業で教えられていることをめぐる議論が国政を争いに巻き込んだのはこれが初めてではない。アドバンストプレイスメントコースの試験を管理するカレッジボードは、2014年に、アドバンストプレイスメント米国歴史コースを教える人々に提供するフレームワークを更新することを決定しました。

この変化は、教育委員会の保守派とリベラル派の間で爆発的な議論を引き起こしました。また、共和党全国委員会の注目を集め、「肯定的な側面を省略または最小限に抑えながら、我が国の歴史の否定的な側面を強調している」と非難した。現在住宅都市開発長官である保守的なベン・カーソンは、2014年に聴衆に、学生がコースを終了するまでに、「彼らはISISにサインアップする準備ができているでしょう。」

「奴隷制の全セクションと私たちがどれほど邪悪であるか。日本の強制収容所に関する全セクション。容赦なくアメリカインディアンを一掃した方法についてのセクション全体」とカーソン氏は語った。

ホワイトハウスは、「非アメリカのプロパガンダ」と呼ばれる人種関連のトレーニングセッションをキャンセルするよう連邦機関に指示します

教育者は、歴史のより包括的なバージョンを教え始めたのは、それが義務付けられているからではなく、学生が望んでいるからだと言いました。バージニア州の高校教師であるジェニファー・ヒッチコックは、米西戦争中に米国の占領と戦ったフィリピン人兵士から、米軍が島を鎮圧しようとしたときにフィリピン人が耐えたものについて説明したアカウントを割り当てたことがあります。学生たちは転向し、もっと知りたがっていました。

「私たちの祖先の過ちを繰り返さないという格言は、私が生徒たちから何度も耳にするものです」とヒッチコックは言いました。 「彼らは同じ過ちを犯したくないだけです。」